26 ноября 2024, 11:20
На уроке математики учащиеся 8 классов решали задачу: "Какое максимальное количество пирожных трёх видов (круглое, прямоугольное, квадратное) можно…
На уроке математики учащиеся 8 классов решали задачу: "Какое максимальное количество пирожных трёх видов (круглое, прямоугольное, квадратное) можно уложить в коробку определённого размера?" ?
Для многих это оказалось не такой простой задачей. Ведь ребятам надо было вычислить площадь прямоугольной упаковки, площадь, которую займут пирожные и сколько их можно уложить в ряд ? После проведённых расчётов, каждый учащийся делал свою модель упаковки с пирожными.
Поставленная задача направлена на формирование математических компетенций: создание математической модели, применение знаний
для решения практико-ориентированных задач.
Фотографии
