Полезная информация

В образовании формируется модель инклюзивной практики, где дети с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) включаются в общеобразовательный процесс с помощью специальной программы сопровождения. Психолого-педагогическое сопровождение — это комплексная поддержка ребенка и родителей в развитии, обучении и социализации, обеспечиваемая командой специалистов. В школе они работают с учителями и родителями, изучая ожидания и гармонизируя внутрисемейные отношения для успешной реализации развивающей программы.